Postagem 6.030

BEDIN V.I.P.

JÉSSICA BEDIN 

Jéssica BEDIN

Aluno na Universidade Estadual de Ponta Grossa
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Paraná, Brasil.

Sobre  

Sou mestre em Gestão do Território pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, e minha formação é enriquecida por diversas especializações, abrangendo áreas como Neuroeducação, Neurociência Aplicada à Aprendizagem, Educação, Diversidade e Cidadania, além de Fundamentos para o Ensino de História e Geografia.
Minha jornada acadêmica compreende a graduação em Licenciatura e Bacharelado em Geografia, ambas pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, bem como a graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Fael (UNIFAEL). Atualmente, estou expandindo minha formação ao cursar Tecnologia em Gestão de Cooperativas na ISAE.
Na esfera do engajamento ambiental, sou voluntária no projeto Pacto Mundial de Jovens pelo Clima no Brasil, integrado ao Programa Internacional do Global Youth Climate Pact, uma iniciativa global associada à Organização das Nações Unidas (ONU). Esse projeto tem como objetivo central oferecer um espaço onde os jovens possam participar ativamente das discussões sobre questões ambientais e climáticas, assegurando que suas vozes sejam ouvidas no cerne dessas conversas.
Além disso, exerço o papel de Mobilizadora da região sul do Brasil na campanha Clima de Desastres: Tempo de Agir!, promovida pelo Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) por meio do Programa Cemaden Educação, em sua sétima edição.
Minha trajetória também engloba a pesquisa, tendo atuado como Pesquisadora no Grupo de Estudos Territoriais (GETE/UEPG). O principal objetivo deste grupo é gerar conhecimento sobre os processos de gestão do território em diversas escalas e fenômenos espaciais, com o propósito de contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas em instituições de administração, ensino e pesquisa.
Outra área de pesquisa relevante em minha trajetória foi minha atuação como Investigadora na Rede de Estudos de Geografia, Gênero e Sexualidade Ibero Latino-Americana (REGGSILA).
Para complementar minha jornada, sou também Professora no Colégio Imperatriz - Guarapuava/Paraná, e acumulo experiências em outras instituições de ensino, tanto particulares quanto públicas, bem como em cursos preparatórios para concursos públicos e pré-vestibulares. Minha carreira é fundamentada em um firme compromisso com a educação, a preservação do meio ambiente e a pesquisa, com o intuito de contribuir de maneira positiva para a sociedade e o planeta.Sou mestre em Gestão do Território pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, e minha formação é enriquecida por diversas especializações, abrangendo áreas como Neuroeducação, Neurociência Aplicada à Aprendizagem, Educação, Diversidade e Cidadania, além de Fundamentos para o Ensino de História e Geografia. Minha jornada acadêmica compreende a graduação em Licenciatura e Bacharelado em Geografia, ambas pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, bem como a graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Fael (UNIFAEL). Atualmente, estou expandindo minha formação ao cursar Tecnologia em Gestão de Cooperativas na ISAE. Na esfera do engajamento ambiental, sou voluntária no projeto Pacto Mundial de Jovens pelo Clima no Brasil, integrado ao Programa Internacional do Global Youth Climate Pact, uma iniciativa global associada à Organização das Nações Unidas (ONU). Esse projeto tem como objetivo central oferecer um espaço onde os jovens possam participar ativamente das discussões sobre questões ambientais e climáticas, assegurando que suas vozes sejam ouvidas no cerne dessas conversas. Além disso, exerço o papel de Mobilizadora da região sul do Brasil na campanha Clima de Desastres: Tempo de Agir!, promovida pelo Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) por meio do Programa Cemaden Educação, em sua sétima edição. Minha trajetória também engloba a pesquisa, tendo atuado como Pesquisadora no Grupo de Estudos Territoriais (GETE/UEPG). O principal objetivo deste grupo é gerar conhecimento sobre os processos de gestão do território em diversas escalas e fenômenos espaciais, com o propósito de contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas em instituições de administração, ensino e pesquisa. Outra área de pesquisa relevante em minha trajetória foi minha atuação como Investigadora na Rede de Estudos de Geografia, Gênero e Sexualidade Ibero Latino-Americana (REGGSILA). Para complementar minha jornada, sou também Professora no Colégio Imperatriz - Guarapuava/Paraná, e acumulo experiências em outras instituições de ensino, tanto particulares quanto públicas, bem como em cursos preparatórios para concursos públicos e pré-vestibulares. Minha carreira é fundamentada em um firme compromisso com a educação, a preservação do meio ambiente e a pesquisa, com o intuito de contribuir de maneira positiva para a sociedade e o planeta.

Tradução:Google
Pesquisa:Internet