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BEDIN V.I.P.

COOPER BEDIN

Cooper BEDIN

 VIDA DE ESTUDANTE 

TERÇA-FEIRA, 25 DE MAIO DE 2021

Organizações estudantis da UC Berkeley refletem sobre um ano impactado pelo COVID-19

 

Imagem de um laptop enquadrando o campanárioAISHWARYA JAYADEEP / ARQUIVO
POR ARYIA DATTAMAJUMDAR | PESSOALÚLTIMA ATUALIZAÇÃO 4 HORAS ATRÁS

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Quando o primeiro ano escolar totalmente remoto chegou ao fim, as organizações estudantis da UC Berkeley refletiram sobre os altos, baixos e desafios em meio a um ano como nenhum outro atingido pelo COVID-19.

Quando o campus fez a transição para o aprendizado online na primavera de 2020, os clubes foram forçados a interromper as atividades presenciais e coordenar remotamente. Desde então, grande parte da vida da faculdade tem sido gasta olhando para os ícones do Zoom atrás de uma tela, fazendo com que o semestre online pareça isolado.

Agora que já se passou um pouco mais de um ano, as organizações estudantis continuam tentando hospedar atividades envolventes e superar obstáculos remotos.

Organizações de ensino e educação

Quando a pandemia surgiu pela primeira vez, a comunidade do campus se adaptou rapidamente ao aprendizado remoto. Conforme as mudanças ocorreram para manter viva a vibrante comunidade de ensino, não foi diferente para as organizações estudantis envolvidas no ensino no campus.

No entanto, com as aulas sendo ministradas atrás de telas, os clubes de ensino enfrentaram desafios semelhantes aos enfrentados por professores e GSIs.

Os Mentores de Ciência da Computação, ou CSM, procuraram maneiras criativas de continuar oferecendo aulas particulares para alunos em classes de ciências da computação de divisão inferior.

Com isso, veio a necessidade de tecnologia e melhorias adicionais.

“De repente, estávamos tentando freneticamente obter o Zoom Pro para todos os nossos mentores, e as pessoas que estavam acostumadas a ensinar em quadros brancos agora estavam tentando obter tablets ou montar configurações malucas que lhes permitiam filmar seus notebooks com seus telefones”, disse Cooper BEDIN, coordenador social do CSM, em um e-mail.

Sean O'Brien, membro da sociedade de honra de engenharia elétrica e de computação Eta Kappa Nu, ou HKN, lembrou como as sessões de revisão em pessoa para os exames mudaram. Antes da pandemia, as sessões de revisão do HKN para cursos de divisões inferiores eram realizadas pessoalmente com os alunos espalhados por todo o chão.

Tanto a HKN quanto a CSM começaram a realizar sessões por meio do Zoom, mas com isso veio a falta de envolvimento dos alunos em alguns clubes.

“Um dos nossos maiores desejos como clube é enfatizar não sermos apenas professores, mas mentores, e pode ser muito difícil construir conexões pessoais com seus alunos por meio do Zoom - especialmente quando ... os alunos não podem ligar as câmeras ou eles ' estamos chegando a uma seção de um fuso horário difícil ”, disse BEDIN em seu e-mail.

Em meio à escuridão do aprendizado remoto, alguns clubes conseguiram encontrar um lado positivo.

Com cerca de 270 mentores e mais de 1.200 alunos, o CSM tem lutado para reservar quartos suficientes no passado para acomodar a todos, de acordo com BEDIN. Mas com a natureza do aprendizado virtual, o CSM foi capaz de operar com capacidade total.

O aprendizado de máquina em Berkeley, ou ML @ B , também encontrou um aspecto positivo do ambiente virtual ao expandir sua missão educacional de aprendizado de máquina.

O presidente entrante, Arjun Sripathy, observou que o ML @ B é “grato” por seu crescimento durante a pandemia, que inclui a expansão de seu blog.

Novos membros tentam encontrar seu nicho

Em meio às intermináveis ​​ligações do Zoom, palestras gravadas e atividades educacionais online, os novos sócios do clube têm sido uma comunidade duramente atingida.

“Historicamente, tivemos problemas em ajudar novos sócios (Mentores Júnior / JMs) a se sentirem conectados ao clube como um todo, e isso foi agravado pela pandemia em que eventos sociais pessoais não eram mais uma opção”, disse BEDIN em seu o email.

O Programa de Educação de Novos Sócios do ML @ B , ou NMEP, um campo de treinamento de aprendizado de máquina com duração de um semestre, tem tradicionalmente ajudado a integração de novos membros, de acordo com seu site.

Jason Dong, vice-presidente externo da ML @ B , lembra-se afetuosamente de ter conhecido novas pessoas ao trabalhar na lição de casa e nos projetos do NMEP com outros membros e lutando pelo trabalho juntos.

Antes da pandemia, o ML @ B também fez um retiro cheio de atividades em Yosemite, que Dong disse ter sido uma de suas primeiras interações com muitos membros. Ele se lembrou do ambiente movimentado, observando que nunca houve um momento de tédio.

O estudante internacional Maanav Khaitan começou seu primeiro semestre virtualmente em todo o mundo na Índia, tornando mais difícil conhecer novas pessoas e encontrar uma comunidade.

Para Khaitan, ingressar no clube de consultoria de startups Venture Strategy Solutions foi sua “melhor decisão” na faculdade até agora.

“O Venture tem sido como uma família para mim”, disse Khaitan por e-mail. “Os membros da equipe me apoiaram durante minha transição como um novo membro, ajudando-me a crescer pessoal e profissionalmente.”

Além dos compromissos de O'Brien na HKN, ele recentemente ingressou no Launchpad, um clube de tecnologia do campus, onde trabalha em um projeto enquanto ajuda outros alunos em seus projetos.

Dados os desafios de uma comunidade online, O'Brien ficou muito impressionado com a abordagem do Launchpad para receber novos sócios no clube.

Ao longo do semestre, os membros do clube tiveram a chance de se conhecerem por meio de eventos como o speed dating online, no qual os membros têm três minutos para responder a solicitações aleatórias, disse O'Brien.

“É muito mais difícil fazer novas amizades virtualmente do que preservar as existentes”, disse O'Brien. “O padrão é nenhuma comunidade no reino online.”

“Ninguém vai a lugar nenhum”: Projetos e conferências online

Apesar dos desafios apresentados pelo semestre online, não há interrupção nas missões de alguns clubes na realização de projetos e pesquisas e no atendimento às necessidades dos clientes.

Os membros do ML @ B trabalham em pesquisas de ponta e projetos da indústria com parceiros como o GitHub e a NASA ao longo do semestre, de acordo com seu site. A organização considera importante manter a qualidade do trabalho com seus clientes, apesar dos desafios de estar online.

“Quando falamos com nossas parcerias da indústria, queremos que eles saibam que temos um certo nível de qualificação para nossos membros e nossos produtos alcançarão um certo grau de conclusão”, disse Dong.

Alguns clubes como o Berkeley Model United Nations ou BMUN - que organiza uma competição de conferências para alunos do ensino médio - tiveram uma transição notavelmente difícil para o ambiente remoto, já que a atividade principal da organização é a conferência no campus, de acordo com o secretário do BMUN, Ashwat Chidambaram.

Antes da pandemia, o BMUN tinha um conjunto de logística muito diferente para se preocupar, como encontrar quartos grandes o suficiente para acomodar de 2.000 a 3.000 pessoas, disse Chidambaram .

“O simples fato de estar pessoalmente tornava tudo muito mais complicado porque é difícil gerenciar multidões”, disse Chidambaram. “Neste semestre, praticamente todos os aspectos disso se foram porque ninguém vai a lugar nenhum. Estamos todos no conforto de nossas casas, mas isso apresentou seus próprios desafios. ”

Manter as mesmas atividades tão envolventes quanto pessoalmente é muito mais difícil de fazer online e é um convite a problemas como ligações superlotadas do Zoom.

Chidambaram relembrou os empolgantes dias pré-pandêmicos, quando o comitê de crise da organização se reunia para realizar simulações de eventos históricos.

“Pessoalmente, a razão pela qual isso é mais divertido é porque você pode realmente ter palestrantes convidados na sala; você pode fazer com que atores representem situações ”, disse Chidambaram. “Você vê isso acontecer bem na sua frente, mas estar online, você sabe, infelizmente, não foi tão envolvente, mas ainda tentamos fazer o melhor que pudemos.”

Organizações de artes cênicas

As artes cênicas estão no centro das atividades presenciais, dependendo inerentemente de multidões de pessoas. Com a pandemia, os clubes tiveram que mudar de apresentações em grandes palcos para configurações caseiras em uma tela.

Antes do fechamento do campus, Azaad - uma equipe de dança de Bollywood - passou horas praticando coreografias de dança até cerca de 3 da manhã na garagem de esportes recreativos com apresentações noturnas de Taco Bell, de acordo com a ex-coreógrafa do Azaad Richa Bhattacharya.

Depois de nenhuma vitória na temporada de 2019, o Azaad fez seu retorno, ficando em terceiro e primeiro lugar nas competições, disse Bhattacharya . No entanto, antes que a equipe pudesse encerrar a temporada com a qualificação nacional, as diretrizes do COVID-19 previam o encerramento, marcando o fim temporário da prática de dança da equipe.

“Eu nunca pude ir para o National ou Bollywood America ou ter nada disso porque tudo estava fechado”, disse Bhattacharya. “Nossa temporada, meio que acabou. … Toda a nossa equipe de dança está centrada nessas competições. ”

Com as apresentações online vieram arrependimentos e desafios para continuar atuando.

Para a BareStage Productions, o maior e mais antigo grupo de teatro administrado por estudantes da UC Berkeley, seus membros continuaram a funcionar em sua capacidade normal durante a pandemia.

“É mais difícil tocar ao vivo por causa de problemas de internet, então muitas vezes pré-gravávamos os programas”, disse BEDIN, que também é membro do BareStage, em seu e-mail. “Os atores têm que fazer coisas sozinhos para as quais normalmente teriam ajuda, como adereços, figurinos e iluminação; e também é muito mais difícil criar uma comunidade em ensaios virtuais. ”

Apesar desses desafios, BEDIN ajudou a trabalhar em duas produções de sucesso este ano.

Uma grande mudança para Azaad foi o cronograma de treinos da equipe, disse Bhattacharya. Como coordenar de três a seis horas de prática de dança online era difícil, Azaad realizou sessões de dança no horário comercial para os membros fazerem perguntas.

No entanto, o elemento de dançar em frente a um espelho e naturalmente mover-se para criar uma nova coreografia foi perdido para muitos membros. Bhattacharya se lembra de estar deitado na cama pensando em novos movimentos, incapaz de dançar por falta de espaço.

Quando chegou a hora de filmar sua performance, um grupo de membros do Azaad colaborou com outras equipes de dança para se encontrarem pessoalmente, todos mascarados e socialmente distantes, disse Bhattacharya .

“Também tínhamos uma ou duas práticas socialmente distantes antes de atirar, o que era muito, muito doloroso ... usar máscaras e praticar”, disse Bhattacharya.

Manter as comunidades vivas com as redes sociais

Para muitos alunos, as organizações estudantis são uma saída fora do trabalho acadêmico, tornando as atividades sociais um aspecto estimulante dos clubes.

Manter os sócios engajados virtualmente é o cerne de muitos desafios que os clubes têm enfrentado durante a pandemia - até mesmo nas atividades sociais.

“Também é difícil fazer as pessoas quererem ir a eventos sociais em todo o clube quando você não pode fornecer a eles um espaço para se reunir ou comida de graça”, disse Bedin em seu e-mail.

Para ML @ B , Dong disse que é difícil garantir que os membros se divirtam em casa, especialmente porque cada evento se torna apenas mais uma chamada do Zoom para entrar.

Antes da pandemia, organizações como a Society of Linguistics Graduate Students, ou SLUgS, organizavam eventos mistos, como noites de jogos de tabuleiro e workshops de desenvolvimento profissional, de acordo com Bedin, que também faz parte do SLUgS. No entanto, assim que o COVID-19 começou a se espalhar, a organização tornou-se temporariamente inativa.

“Todo mundo estava obviamente superestressado e, francamente, o clube de linguística não está no topo da pilha de prioridades de ninguém, então decidimos marcar reuniões até que as coisas abram novamente”, disse Bedin em seu e-mail.

Para combater isso, muitos clubes investiram em redes sociais online.

O Launchpad passa muito tempo organizando eventos sociais, e O'Brien sente que conheceu muitas pessoas que não conheceria de outra forma.

“O Launchpad prioriza muito a coesão social”, disse O'Brien. “Ter um pouco mais de uma plataforma oficial para estruturar esses tipos de hangouts pode ser útil.”

Aryia Dattamajumdar é uma repórter da vida estudantil. Contate-a em adattamajumdar@dailycal.org e siga-a no Twitter em @AryiaDm .

Tradução:Google
Pesquisa:Inernet